A causa del passaggio della Fiamma Olimpica nei pressi dell'IT Copernico nella giornata del 07/01/2026 le lezioni sano sono annullate e recuperate ad Aprile.

LE ISCRIZIONI per il nuovo anno scolastico 2025-2026 proseguiranno dal 3 novembre dalle ore 18:45 prima dell'inizio delle lezioni presso l'IT Copernico di Via Pontegradella 25.

La quota è di 100€ in contanti per ogni corso si voglia frequentare, da pagare al momento dell'iscrizione assieme alla compilazione e presentazione del modulo di iscrizione (Scarica allegato).

I corsi riprenderanno Lunedì 3 Novembre 2025

I CORSI CON DISPONIBILITÁ sono:

ATTENZIONE! 

Non recatevi presso l'IT Copernico per informazioni perché non sono la nostra segreteria e non inviate le domande di iscrizione per mail perchè non verranno prese in considerazione.

Corsi Anno Accademico 2025/2026

ORARIO IT COPERNICO-CARPEGGIANI

Laboratorio di Lettura Espressiva

Catia Gianisella, regista attrice di Teatro 21

Programma

Il corso è rivolto a tutti coloro che, per piacere o per motivi professionali, vogliono affinare le loro capacità di leggere ad alta voce.

Le lezioni riguarderanno:

• Tecniche di respirazione e rilassamento
• Analisi del testo
• Elementi di dizione
• Esercizi teatrali per aiutare la presenza scenica
• Il linguaggio del corpo
• Il potere del gesto

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Informativa sul trattamento dei dati personali ex art 13 d.lgs 196/2003 e atto d’informazione ai sensi degli artt. 13 e 14 GDPR (Regolamento Ue 679/2006).

1. Finalità del trattamento dei dati e Titolare del trattamento.

Il trattamento dei dati personali forniti dall’iscritto è finalizzato esclusivamente al corretto espletamento dei corsi di studio e delle iniziative culturali ed artistiche organizzati dall’Associazione Università Popolare di Ferrara, ai quali l’interessato si è iscritto, ed alle attività amministrative ad essere afferenti. Titolare del trattamento dei dati personali è l’Associazione Università Popolare di Ferrara, Via dei Cedri 24, 44123 Ferrara.

2. Modalità del trattamento dei dati.

Il trattamento dei dati personali dell’iscritto sarà svolto sia con l’ausilio di strumenti elettronici sia in forma cartacea sia dal Titolare del trattamento sia dai propri incaricati.

3. Conferimento dei dati.

Il conferimento di dati personali richiesti all’iscritto è strettamente necessario ai fini dello svolgimento delle attività di cui al punto 1 ed alla frequentazione dei corsi di studio richiesti.

4. Rifiuto di conferimento dei dati.

L’eventuale rifiuto da parte dell’interessato di conferire i dati personali richiesti e necessari all’atto d’iscrizione, di cui al punto 3, comporta l’impossibilità di adempiere alle attività di cui al punto 1 e di essere iscritto ai corsi di studio indetti dall’Associazione Università Popolare di Ferrara.

5. Comunicazione dei dati.

I dati personali degli iscritti possono essere portati a conoscenza degli incaricati del trattamento e possono essere comunicati per le finalità di cui al punto 1 a collaboratori e professionisti esterni all’Associazione, a legittime richieste da parte dell’Autorità Pubblica e Giudiziaria e in genere, a tutti quei soggetti pubblici e privati cui la comunicazione sia necessaria per il corretto adempimento delle finalità indicate nel punto 1.

Il trattamento dei dati avverrà anche per le finalità previste dalla normativa vigente in materia di antiriciclaggio.

6. Diffusione dei dati.

I dati personali forniti dagli iscritti non sono soggetti in alcun modo a diffusione.

7. Trasferimento dei dati all’estero.

I dati personali possono essere trasferiti verso Paesi dell’Unione Europea e verso Paesi terzi solo ed esclusivamente nell’ambito delle finalità di cui al punto 1.

8. Diritti dell’Iscritto.

L’iscritto ha il diritto di ottenere dal Titolare la conferma dell’esistenza o meno di propri dati personali e la loro messa a disposizione in forma intelligibile; l’interessato ha diritto di avere conoscenza dell’origine dei dati, della finalità e delle modalità del trattamento, della logica applicata al trattamento, degli estremi identificativi del titolare e dei soggetti cui i dati possono essere comunicati; l’interessato ha inoltre diritto di ottenere l’aggiornamento, la rettificazione e l’integrazione dei dati, la cancellazione, la trasformazione in forma anonima o il blocco dei dati trattati in violazione della legge; l’iscritto ha inoltre diritto di chiedere l’accesso ai propri dati personali, la limitazione dei propri dati personali oltre ad avere il diritto alla portabilità degli stessi. L’iscritto ha il diritto di opporsi al trattamento dei dati personali in caso di trattamento illegittimo. L’iscritto ha il diritto di revocare all’Associazione Università Popolare di Ferrara il consenso al trattamento dei propri dati personali senza che ciò pregiudichi la liceità del trattamento prima della revoca del consenso, salvi i casi di trattamento obbligatorio dei dati espressamente previsti dalle leggi vigenti. In ogni caso, anche ai fini della normativa in materia di antiriciclaggio, i dati relativi alle prestazioni rientranti nella predetta disciplina legislativa verranno in quanto previsto per legge conservati in conformità a quanto previsto dalle leggi vigenti per dieci anni dall’ultimazione della prestazione.

9. Consenso al trattamento dei dati.

Con l’apposizione della firma in calce al modulo di ammissione ai corsi dell’Associazione Università Popolare di Ferrara l’iscritto manifesta il consenso al trattamento dei propri dati personali nell’ambito delle finalità e modalità sopra richiamate nei limiti in cui il consenso della S.V. fosse richiesto per Legge. In particolare, l’iscritto esprime il consenso all’acquisizione dei dati personali da parte dell’Associazione Università Popolare di Ferrara; la comunicazione dei dati esclusivamente ai terzi, come indicati nella presente informativa. Manifesta, inoltre, il proprio consenso affinché l’Associazione Università Popolare di Ferrara possa informarlo di iniziative culturali o corsi di studio relativi all’anno scolastico corrente o di quelli futuri per mezzo di posta ordinaria ed elettronica.

Bilancio e relazione al rendiconto economico finanziario anno 2016/2017

Corso di Storia di Ferrara

Prof.ssa Silvia Superbi

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Lingua Spagnola
3° Corso

Programma

Obiettivi di apprendimento
In conformità con gli indicatori corrispondenti al Livello B1 del Quadro Comune di Riferimento Europeo, al termine del corso gli studenti dovranno aver acquisito una competenza linguistica e comunicativa in lingua Spagnola per essere in grado di :

Comprendere i punti principali di testi chiari e in lingua standard se riguardano questioni a lui conosciute, sia in situazioni lavorative che di studio o divertimento.

Districarsi nella maggior parte delle situazioni che possano sorgere durante un viaggio in zone in cui si utilizza la lingua.

Produrre testi semplici e coerenti su temi a lui familiari o in cui possiede un interesse personale.

Descrivere esperienze, avvenimenti, desideri e aspirazioni, così come giustificare brevemente le proprie opinioni o spiegare i propri piani.

Contenuti

Grammaticali:
Ripasso e approfondimento del tempo presente, e dei tempi del passato, del futuro e del condizionale Presente del Modo Subjuntivo e Imperativo affermativo e negativo. Approfondimento degli usi delle preposizioni e pronomi.

Lessicali
Lessico riguardante la vita quotidiana, la città, i viaggi (l’aeroporto, l’hotel, il restaurante) e le vacanze , la gastronomia, le feste, le arti.

Metodi e strumenti
Le lezione saranno articolate in modo da avviare gli studenti allo sviluppo delle quattro abilità linguistiche, di approccio e pratica del lessico, sviluppo delle funzioni comunicative e loro utilizzo con esercizi di comprensione, produzione orale e scritta e riflessione sulla lingua.

Risorse:

Libro di testo da concordare con il docente.
Materiale audio-visivo.

 Bilancio e relazione al rendiconto economico finanziario anno 2014/2015

PROGRAMMA

Grammar

Adjectives

Preesent tenses

Possessives

Past simple, past continuous or used to

Prepositions

Future forms: will/shall and going to

First and second conditionals

Present perfect simple

Present perfect continuous

Obligation, necessity, prohibition, advice

Can, could, and be able to

Phrasal verbs

Verbs patterns

Have something done

The passive, impersonal you

Reported speech

Uses of past perfect

Be, do, and have: auxiliary and main verbs

Revision of verbs form

Vocabulary

Working out meaning from context

Adjective suffixes

Holidays-Reporting lost luggage-Renting a car

Shops and services –Making a police report

Stages of life

Photography

Rubbish and recycling

Television

The Country

Paraphrasis

At the restaurant

Cash machines; phrasal verbs

Live entertainment

Looking after yourself

History-giving directions in a building

Word families

Wedding

Britosh and American English

Restaurant review

Pronunciation

Vowel sounds

Word stress

Ed-endings

Sentence rhythm

Consonant clusters

Words pair with and

Words with two pronunciations

Revision of sounds

Corso di Storia dell’Arte

Prof.ssa Maria Lucia Menegatti

MECENATISMO E COLLEZIONISMO ALLA CORTE DEGLI ESTE TRA QUATTROCENTO E CINQUECENTO

Il corso intende ripercorrere la vicenda culturale e artistica della corte estense, tra la metà del Quattrocento e la fine del Cinquecento, attraverso l’analisi di alcuni casi emblematici di duchi e duchesse e di esponenti della casata che si distinsero per committenze e collezioni di particolare rilievo.

Le lezioni, supportate da proiezioni in PowerPoint, analizzeranno le opere più rappresentative concepite e/o collezionate alla corte estense, con particolare attenzione al ruolo del collezionismo come strumento di prestigio, diplomazia e identità dinastica, esaminando al tempo stesso la figura dei committenti che ne furono i protagonisti. La vicenda estense verrà inoltre letta in una prospettiva più ampia, sottolineando come le vicende ferraresi abbiano avuto un ruolo significativo nello sviluppo del Rinascimento italiano ed europeo, in dialogo con Firenze, Roma, Mantova e le corti d’Oltralpe.

Il corso si concluderà con un excursus dedicato alle complesse vicende collezionistiche seguite alla devoluzione di Ferrara alla Santa Sede nel 1598, quando gran parte delle opere prese in esame lasciarono la loro sede originaria per confluire nelle più importanti raccolte italiane ed europee.

Di seguito i principali nuclei tematici che verranno trattati:

1. Arte e cultura di corte a Ferrara tra Quattrocento e Cinquecento
2. Leonello d’Este e lo studiolo di Belfiore
3. Studioli e camerini nella Ferrara di Ercole I d’Este e di Eleonora d’Aragona
4. Alfonso I d’Este: il Camerino d’Alabastro e lo Studio delle pitture
5. Ippolito II d’Este, mecenate e collezionista, tra Ferrara, Roma e la Francia
6. Mecenatismo e collezionismo al femminile: i casi di Renata di Francia, Margherita d’Este Gonzaga, Lucrezia d’Este duchessa di Urbino
7. Eredità estense: la dispersione delle collezioni e la memoria culturale

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